Ragazzi in Agio, progetto per la promozione del benessere dei giovani

lunedì 14 marzo 2016
Venerdì 18 Marzo alle 9,30 al Cinema Vittoria di Grottaglie.

Un Progetto socio-educativo-sanitario, finalizzato alla prevenzione delle diverse forme di disagio minorile, attraverso percorsi di promozione di benessere del sé e di costruzione di fattori protettivi, quali condizioni aggregative, percorsi educativi-formativi,  relazionali-abilitativi.
Si vogliono promuovere nei diversi contesti socio-educativi (scuola, famiglia, comunità) quelle funzioni educativo-relazionali essenziali per armonizzare la crescita e prevenire il disagio giovanile: l'ascolto, l'accompagnamento, il sostegno, la socializzazione,  l'informazione e l’orientamento. 
Inoltre, sarà attivato un canale di comunicazione privilegiato, attraverso la creazione di un social network dal nome “BREAK THE SILENCE” con funzioni anche di filtro, prevenzione ed  individuazione di possibili condizioni di disagio.

Laboratorio di sani stili di vita (LIFE SKILLS)

Il Progetto Ragazzi in Agio sarà sviluppato in maniera integrata dall’Unità Territoriale e Riabilitativa dell’Asl/Ta di Grottaglie, dalle associazioni educative del territorio con la collaborazione delle Scuole.
Di fondamentale importanza per il nostro Progetto è lo sviluppo di  azioni basate su modelli attivi e partecipativi come:
- la “peer education”, nella quale i pari rappresentano i punti di riferimento “naturali e spontanei”, l’educazione delle competenze per la vita ;
- la “life skills education”, con il metodo laboratoriale già sperimentato, efficace nel favorire lo sviluppo e l'espressione delle abilità cognitive, emotive, relazionali di base di ogni persona e mezzo per trasferire informazioni utili alla prevenzione e per migliorare e consolidare il proprio stato di benessere personale e sociale. 
I giovani coinvolti nel processo saranno soggetti attivi nella costruzione di se stessi (self-empowernment).

Da un’attenta analisi dei bisogni dei minori, sia a livello dei dati nazionali che locali, si  evidenzia una condizione di  crescente e diffuso disagio che si esprime nelle diverse forme del disadattamento scolastico, del disagio psicologico e di disturbi della condotta fino a comportamenti di dipendenza e devianza. Dalla valutazione di emergenza data al fenomeno ed, in  considerazione   della carenza di strutture e di servizi rivolte a questa fascia di popolazione, si ritiene di proporre e promuovere un Progetto Integrato tra i Servizi operanti nel settore dei minori, servizi Sanitari, Sociali ed Educativi.

ARTICOLAZIONE DEL PROGETTO  e CRONOPROGRAMMA
                                                                    
Primo trimestre
INCONTRI con le scuole per la condivisione progettazione  e individuazione  della utenza  (età 14-20 anni preadolescenti e adolescenti a rischio)
INDIVIDUAZIONE del gruppo dei pari provenienti dai diversi contesti (scolastico, informale, educativo/ sociale, sportivo) nei territori insieme a rappresentanti delle famiglie e loro adulti di riferimento per la realizzazione di una formazione finalizzata alla condivisione degli obiettivi del progetto e alla acquisizione di competenze relative alla sensibilizzazione dei pari, alla conduzione di piccoli gruppi e alla relazione con le Agenzie del territorio.
PROMOZIONE del benessere nei contesti del divertimento estivo e notturno e sui social network . Estate loca  (Luglio –agosto) iniziativa  drug free e no alcol, nel rispetto di storie e percorsi umani presenti nel parco del sorriso  e non solo, che richiamano al senso di responsabilità e condivisione per  assicurare a tutti i partecipanti di stare bene insieme nel divertimento sicuro con la musicattiva.
Secondo trimestre
Costituzione di un gruppo di lavoro misto fra giovani provenienti dalla scuola e giovani provenienti dai contesti informali.
Individuazione dei “pari” con le scuole e formazione degli stessi.
Attivazione degli interventi operativi nel territorio attraverso le seguenti azioni laboratoriali  : 
          1.BREAK THE SILENCE : Organizzazione di modalità di counselling on line  non più e soltanto sul territorio ma anche su internet con   l’apertura  sui social network maggiormente utilizzati dagli adolescenti, di pagine e profili finalizzati all’intercettazione del disagio adolescenziale in aree quali l’affettività, la sessualità, le sostanze, l’alimentazione, con l’avvio di percorsi di aiuto online e di    prevenzione dei comportamenti a rischio. 
SOCIAL NETWORK E  SOFT LIFE  SKILLS - coniugare gli aspetti di prevenzione tradizionali, della promozione delle life skills e della peer education non più e soltanto sul territorio ma anche su internet . Questo attraverso azioni innovative di prevenzione, utilizzando strategie e strumenti più vicine agli adolescenti e alla popolazione giovanile .Con  promozione del benessere nei contesti scolastici, del divertimento notturno  (ESTATE LOCA ) e sui social network, tramite percorsi di intervento sul web e sul territorio”, puntando  sul linguaggio del web e sul contenitore dei social network, così familiari alla generazione dei nativi digitali…
2.LABORATORI PSICOCORPOREI e psicoemozionali  (PET THERAPY,  ARCA) 
3. LABORATORIO ARTE ESPRESSIVO (Teatro autobiografico, con realizzazione di cortometraggio, CORO Gospel Moderno,  la scelta   coniuga i gusti musicali giovanili e  la modalità  espressivo artistica integrante e gruppale/corale).
 4. LABORATORI DELLA PEER EDUCATION   CONSEULING DI ORIENTAMENTO LAVORATIVO   5. LABORATORIO SPORT ETICO E PROSOCIALE  realizzazione di iniziative di incentivazione alla pratica dell’attività fisica non competitiva in collaborazione con le palestre etiche del  territorio.

Pagina Facebook: www.facebook.com/btsgrottaglie 
Forum: breakthesilence.forumfr
Per ulteriori approfondimenti contattare la Dott.ssa D’Urso,  mobile    339 8276553 -3386020916
 
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